Formular um Problema é um Ato de Humildade Intelectual: Reflexões do Tema 1
Quando comecei a trabalhar na ideia de projeto para este Tema 1, tinha a sensação confortável de que o problema...
IA como espelho crítico: o que aprendemos ao questionar o que a inteligência artificial nos diz sobre avaliação em eLearning
No âmbito da Atividade 1 da UC Avaliação em Contextos de eLearning (Universidade Aberta), propusemo-nos explorar criticamente o estado da arte da...
Quem está realmente no controlo? A ilusão da neutralidade nas plataformas de aprendizagem
Quando entramos num Moodle para estudar, tendemos a ver uma ferramenta. Mas a verdade é mais complexa: estamos a habitar...
REA na Prática: reflexão sobre a criação de um mini-curso para professores
Link para o Mini-Curso REA Introdução No âmbito da Unidade Curricular de Materiais e Recursos para E-learning (MReL), integrada no...
O Aprendente Nómada: Cartografias do Futuro da Aprendizagem Humana na Era Pós-Digital
Em 2006, quando a Universidade Aberta publicou o seu Modelo Pedagógico Virtual, a expressão inteligência artificial generativa não existia no...
E se a IA for apenas mais um de nós?
Uma reflexão sobre inteligência coletiva e coautoria na era generativa Há uma pergunta que me tem acompanhado desde que começámos...
REA: Experiências que Transformam Vidas
Contexto da Atividade A propósito da Educação Aberta e do seu contributo para o Bem Comum, importa identificar iniciativas concretas...
Propostas de integração pedagógica de 2 REA no 2.º ciclo
1. Introdução O 2.º ciclo do ensino básico constitui um momento de transição particularmente delicado no percurso escolar dos alunos....
E-Portfolios Reflexivos e Autorregulação da Aprendizagem: Reflexões sobre um Exercício de Investigação
Este post documenta o processo de trabalho desenvolvido no âmbito da unidade curricular Investigação em Educação, do Mestrado em Pedagogia do...
Repositórios de REA e modelos de sustentabilidade em educação aberta
O debate sobre Recursos Educacionais Abertos (REA) tem frequentemente início numa pergunta simples, mas estrutural: quem produz os materiais educativos,...
Mestrando em Pedagogia do E-Learning | Formador certificado e e-formador apaixonado por IA educacional | Músico, produtor e comunicador | A construir o futuro da aprendizagem digital
